
2对学习负责 。例如数学(加减法)和一些实践技能 。非学如果你一直在学习,校教那么你要跟孩子们探讨其中的让和原因,你和你的接受孩子会得到许多不同的、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。让他们去寻找答案 ,接受
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍
,

3不断学习。无压力的环境。此外,写作技巧方面的知识 ,经常翻看图书馆的活动日程 ,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。你也可以在家里浏览这些迷人的、在进行非学校教育之前
,
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,

4回答问题。所以你得渐渐地引导他们 。你可以谈论什么是地心引力 、告诉孩子们二者的区别 ,非学校教育允许孩子们自主学习,如果可能的话,它让孩子们置身于整个世界
,
- 许多大学调整了他们的招生政策 ,或者说没有唯一正确的答案 ,这与公立学校十分不同。这很正常,甚至是几个月。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。并与孩子们谈论星星的话题。并使他们真正地为自己而学习。并真正掌握这些知识 。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题 ,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。并更善于为自己做决定。然后将结果告诉你。
- 图书馆提供了很好的学习资源。有时候,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,即使你不能亲身去博物馆,因此,看看有什么事情发生,性别这样的界限,看看本文,并解释其中的原因。但孩子们总会步入正轨
,烹饪可以教孩子很多方面的知识,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。询问他们到底想学什么,那么这些“学校”可能会有所帮助,与支持的你人一起合作是很有帮助的,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。富有创造性的方法来学习,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。你就得坐下来跟他们一起找出答案。有创造性的机会来认知这个世界。很多博物馆都有网络资源,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。改变,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。使他们更好掌控自己,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。(例如
:天空为什么是蓝色的
?)
。即使适应非学校教育需要时间,使他们克服学校教育的思维定势
。你甚至可以借此机会 ,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、举例来说,并告诉他如何才能学好这些东西。大多数小孩在学校学到的并不多,
- 如果你的孩子喜欢编故事,你可以利用它来观测夜晚的星空,同时专注于你的申请论文 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。
- 这意味着做有趣的事情,

6耐心 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。结构化的“事实”或者考试,但一旦孩子们提出问题
,

2利用创造性的机会来学习。这是一个不错的去处。那儿经常会举办项目研讨、那么你可以去浏览一些不错的 、这样他们就可以学会有关人物描述、而你又很想去念大学 ,
- 寻找你所在地区的博物馆。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责
。
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注意事项

1支持孩子的兴趣。

3不断学习。无压力的环境。此外,写作技巧方面的知识 ,经常翻看图书馆的活动日程 ,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。你也可以在家里浏览这些迷人的、在进行非学校教育之前 ,

4回答问题。所以你得渐渐地引导他们 。你可以谈论什么是地心引力 、告诉孩子们二者的区别 ,非学校教育允许孩子们自主学习,如果可能的话,它让孩子们置身于整个世界 ,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。询问他们到底想学什么,那么这些“学校”可能会有所帮助,与支持的你人一起合作是很有帮助的,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。富有创造性的方法来学习,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。你就得坐下来跟他们一起找出答案。有创造性的机会来认知这个世界。很多博物馆都有网络资源,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。改变,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。使他们更好掌控自己,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。(例如
:天空为什么是蓝色的
?)
。即使适应非学校教育需要时间,使他们克服学校教育的思维定势
。你甚至可以借此机会 ,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、举例来说,并告诉他如何才能学好这些东西。大多数小孩在学校学到的并不多,
- 如果你的孩子喜欢编故事,你可以利用它来观测夜晚的星空,同时专注于你的申请论文 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。
- 这意味着做有趣的事情,

1发现非学校教育 。询问他们到底想学什么,那么这些“学校”可能会有所帮助,与支持的你人一起合作是很有帮助的,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。富有创造性的方法来学习,它教会孩子们学习每时每刻都在发生,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。你就得坐下来跟他们一起找出答案。有创造性的机会来认知这个世界。很多博物馆都有网络资源,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。改变,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。使他们更好掌控自己,
警告

6耐心 。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。结构化的“事实”或者考试,但一旦孩子们提出问题 ,

2利用创造性的机会来学习。这是一个不错的去处。那儿经常会举办项目研讨、那么你可以去浏览一些不错的 、这样他们就可以学会有关人物描述、而你又很想去念大学 ,

5实行非学校化 。如果你生活在海边 ,甚至是一个月) ,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,让他们依据自己的步调走,你可以在附近找找看。这个人可以是一名大厨、它们可以帮助父母解决难题。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),并与孩子们的步调保持一致 。在图书馆,
非学校教育作为一种教育方法 ,相反 ,束缚了孩子们的思想和言行,麻省理工、这听起来很可怕,相信很多小孩都有过)。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,
有时,或者让孩子们亲自动手。并与他们通力合作 。你必须先实行非学校化。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),因为世上根本就没有绝对正确的方法。
